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“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。其核心资源是“微视频”，同时可包含与该教学视频内容相关的“教学设计”、“课件”、“习题”等辅助性教与学内容。
随着教育现代化的发展，如何应用优质网络教育资源促进优质教育均衡，成为珠海市今后为解决教育公平问题的有力抓手。开展“微课”建设，是珠海市“建设与运用优质网络教育资源，促进教育均衡发展”的主要任务之一。
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A.微视频。时长一般为5-10分钟。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。视频格式为：AVI、FLV、F4V、MP4等，建议以MP4为主。建议分辨率不高于1024×768。
B.教学设计。是指对微课教学活动的简要设计和说明，应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括微课设计简介、教学目标、教学策略、教学过程等方面内容。按教学设计模板（见附件2）填写。为了方便在线查看，提交文件为PDF格式。
C.检测题及答案。根据微课教学内容而设计的练习测试题目（不超过3道），文件格式为PDF或Word文档。
D.课件或配套素材。是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件（文件格式以PPT为主），或学习该微课必需的视频、动画等素材。
以上材料中，A、B两项为必交材料，C、D为选交材料。