1.聘请知名专家学者及学生为评委，对选手的教案、教学演示等进行评审，综合评定选手最终成绩和获奖等级。

2.分设各类别、各组一、二、三等奖，各类别最佳教案奖、最佳教学演示奖，最受学生欢迎奖、优秀指导老师奖和优秀组织奖。获奖名额根据报名总数另定。

50分钟的完整教学设计方案（不能是讲稿或者提纲式的简案）。要求教学目的明确，教学思路清晰，注重学生全面发展；教学内容充实，既符合大纲要求，又反映学术发展；充分考虑课程的重点与难点，有较强的针对性；教学过程的组织合理，方法运用恰当有效；文字表达准确、阐述清楚。

（一）选取教材的重点、难点问题，观点正确，主题鲜明，阐述有一定的研究深度，反映主流价值观念，能理论联系实际。

（二）熟练教学内容和学生的思想需求，教学针对性强。

（三）教学理念“以人为本”，教学方法丰富多样，注重师生互动，综合感染力强。

（四）对相关学科知识和现代信息技术的应用充分。

（五）语言生动，通俗易懂，深入浅出。

本次大赛设一、二、三等奖和优秀奖。奖励名额根据参赛情况由组委会确定。获奖者由教育局发荣誉证书。

优秀指导老师奖条件：本次比赛活动一等奖获奖选手的指导老师。

优秀组织奖条件：在本届比赛前组织校内青年教师基本功比赛，且党导重视，比赛效果显著，青年教师参赛率达到80%。

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